Aktualności

          • POWITANIE WIOSNY - ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA

          • Plakat informujący uczniów i nauczycieli o wspólnym powitaniu wiosny w formie kolorowych strojów wyznaczonych dla poszczególnych klas oraz Światowym Dniu Zespołu Downa.
            Dzieci z oddziału przedszkolnego razem ze swoją wychowawczynią pozują do zdjęcia w niebieskich ubraniach.
            Dzieci z klas pierwszych razem ze swoimi wychowawczyniami pozują do zdjęcia w czerwonych i różowych ubraniach.
            Dzieci z klas drugich razem ze swoimi wychowawczyniami pozują do zdjęcia w żółtych i pomarańczowych ubraniach.
            Dzieci z klas trzecich razem ze swoimi wychowawczyniami pozują do zdjęcia w żółtych i zielonych ubraniach.
            Uczniowie z klas szóstych pozują do zdjęcia w zielonych i różowych ubraniach.
            7

            Pierwszy Dzień Wiosny w Naszej Szkole - festiwal radości i kolorów.

            Każda klasa założyła stroje w innych kolorach, tworząc barwną mozaikę w szkolnych korytarzach. W salach lekcyjnych dominowała tematyka wiosenna – uczniowie recytowali wiersze i śpiewali piosenki, a także tworzyli prace plastyczne inspirowane wiosennymi krajobrazami. Nie zabrakło również praktycznych działań – dzieci z wielkim zaangażowaniem sadziły kwiaty, by szkolne otoczenie stało się jeszcze bardziej zielone i radosne. Na szkolnym holu pojawiła się wiosenna dekoracja. Ściany ozdobiły kolorowe kwiaty i motyle. Dodatkowo na chmurkowych aranżacjach znalazł się napis WIOSNA w różnych językach, m.in. Spring, Primavera czy Весна, co przypominało nam, że radość z nadejścia tej pory roku jest wspólna dla ludzi na całym świecie.

            Okazaliśmy także solidarność z osobami z zespołem Downa, obchodząc Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie, nauczyciele oraz inni pracownicy szkoły założyli skarpetki nie do pary, symbolizując w ten sposób akceptację i wsparcie dla osób z trisomią 21.

            To był wyjątkowy dzień pełen uśmiechu, pozytywnej energii i wspólnej zabawy. Wiosna na dobre zawitała do naszej szkoły!

          • PSZCZOŁY - NASI MALI PRZYJACIELE

          • Certyfikat potwierdzający udział szkoły w warsztatach.
            Prowadząca warsztaty pokazuje dzieciom plakat przedstawiający pracujące pszczoły wewnątrz ula.
            Dzieci przyglądają się pszczołom, które znajdują się w pszczelarium - demonstracyjnym ulu.
            Prowadząca pokazuje uczniom wnętrze ula.
            Trzy dziewczynki prezentują plakat przedstawiający plaster miodu wykonany w ramach warsztatów.
            Wspólne zdjęcie uczestników warsztatów z prowadzącą pokaz. Dzieci trzymają w rękach dyplomy uczestnictwa w warsztatach - prowadząca prezentuje się w typowym stroju pszczelarskim.

            Dnia 26 lutego w naszej szkole odbyły się warsztaty pszczelarskie pt. "PSZCZOŁY - NASI MALI PRZYJACIELE".

            Celem zorganizowanych zajęć było poznanie znaczenia pszczół dla środowiska naturalnego i gospodarki człowieka oraz rozbudzanie wrażliwości dzieci na piękno otaczającej nas przyrody. W czasie warsztatów uczniowie zdobyli wiele cennych informacji na temat pracy pszczelarza, jego stroju, przyrządów pszczelarskich oraz zasad bezpieczeństwa w kontakcie z pszczołami. 

             

          • SUPER UCZEŃ

          •   

            Statuetki "UCZEŃ NA MEDAL" dla uczniów klas I - III.
            Statuetki "SUPER UCZEŃ" dla uczniów klas IV - VIII.
            Zdjęcie grupowe wyróżnionych uczniów klas I - VIII wraz z Dyrektorem szkoły i Wójtem Gminy.
            Zestaw statuetek dla wyróżnionych uczniów za wysokie wyniki w nauce w I półroczu oraz nagrody za udział w gminnych konkursach" Czas na drzewa" i "Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym".

             

            "Nauka to podróż, która trwa przez całe życie. Dla otwartych umysłów świat jest pełen pytań, na które warto poznać odpowiedzi..."

            W dniu dzisiejszym Dyrektor szkoły w obecności Wójta Gminy pana Bartłomieja Durbasa wręczyli uczniom statuetki SUPER UCZNIA oraz nagrody i dyplomy za udział w konkursach:

            Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym oraz konkursie plastycznym pt. " Czas na drzewa".

          • Spacer po “Wspólnym Lesie na Zawsze”

          • W dniu 19.12.2024 r. uczniowie klasy VI B brali udział w spacerze po ścieżce edukacyjno-przyrodniczej we  „Wspólnym Lesie na Zawsze”. Mieli możliwość poznać  florę i faunę lasu oraz zobaczyć charakterystyczne głazy skalne występujące na tym obszarze. Po spacerze młodzież uczestniczyła w warsztatach malarstwa intuicyjnego metodą Vedic Art, gdzie przedstawili swoje wrażenia z lasu, w którym przebywali.

             

            Postój na polanie: grupa uczniów wraz z opiekunem i przewodniczką obserwują paśnik dla zwierząt.
            Tablica informująca o miejscu nazwanym "Wspólny Las na Zawsze" zawiera liczne informacje dotyczące zwiedzanego obszaru, listę osób i instytucji wspierających inicjatywę, liczne zdjęcia oraz regulamin korzystania ze ścieżki przyrodniczo- leśnej.
            Wąwóz w głębi lasu: uczniowie przemierzają ścieżkę pomiędzy ogromnymi głazami.
            Grupa uczniów wraz z przewodniczką podczas spaceru po Wspólnym Lesie.
            Czworo uczniów pozuje na tle ogromnego głazu umiejscowionego na zboczu w głębi lasu.
            Zdjęcie przedstawiające źródełko St. Makarego znajdujące się w zagłębieniu ziemi, którego brzegi porośnięte są mchem i drobnymi paprotkami.
            6

          • "SPOTKAJ SIĘ Z MISTRZEM W SWOJEJ SZKOLE"

          • Sala gimnastyczna - spotkanie z mistrzem: grupa uczniów klas I - V otaczają mistrza Mateusza Malika - podnoszą ręce, aby zadać pytania. W tle na drabinkach widnieją plakaty promujące akcję.
            Mateusz Malik opowiada uczniom o początkach i przebiegu swojej przygody z tenisem stołowym. Zainteresowani uczniowie podnoszą ręce, aby zadać mistrzowi pytania.
            Zawodnicy Mateusz Malik i Grzegorz Stokłosa prezentują swoje umiejętności grupie uczniów podczas pokazowej rozgrywki.
            Mistrz Mateusz Malik udziela lekcji gry w ping ponga uczniowi klasy IV. Oczekujący uczniowie z zaciekawieniem przyglądają się grze.
            Uczniowie ustawieni w rzędzie przed stołem do tenisa oczekują na swoją kolej, żeby zagrać z mistrzem.
            Pan Mateusz Malik porządkuje na stoliku przygotowane nagrody konkursowe: rakietki, piórniki, zdjęcia i in.
            2

            W ramach współpracy z Polskim Związkiem Tenisa Stołowego, Ministerstwa Sportu i Rekreacji w dniu 18 grudnia 2024 roku w Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Iwkowej odbyło się spotkanie uczniów klas od 1 do 5 w ramach programu ,,Spotkaj się z Mistrzem w swojej szkole", w akcji udział wziął zawodnik z klubu MOKSiR Czchów oraz sekcji tenisa stołowego w GOK w Iwkowej Grzegorz Stokłosa oraz Mateusz Malik zawodnik I ligowej drużyny słowackiej ASK Maria Huta. W sezonie 2019/2020 uzyskał awans do najwyższej klasy rozgrywkowej - Extraliga (z poprzednim klubem 1. PPC FORTUNA Kežmarok). Pan Mateusz bardzo ciekawie opowiadał o początkach i przebiegu swojej przygody z tenisem stołowym. Ponadto uczniowie mieli możliwość zagrania z zawodnikami naszej sekcji. Tenis stołowy to między innymi: sport dla każdego przez całe życie, uprawiany na całym świecie, na każdą pogodę, to jeden z najszybszych sportów świata, a ponadto sport, który podnosi inteligencję ruchową, poprawia koncentrację i rozwija zmysł przestrzenny. W zajęciach udział wzięło ponad 125 uczniów PSP w Iwkowej. Na zakończenie odbyły się liczne konkursy, w których do wygrania były tenisowe gadżety (rakietki, zeszyty, puzzle, piórniki itp.). Na koniec spotkania uczniowie mieli możliwość rozmowy z zawodnikami. Było to ciekawe i atrakcyjne wydarzenie.

          • BIAŁA SZKOŁA

          • Instruktor pokazuje uczniowi, jak utrzymać równowagę na nartach oraz prawidłową postawę podczas jazdy po płaskiej powierzchni. Obok stoją pozostali uczniowie ubrani w strój narciarski i przyglądają się ćwiczeniom.
            Na stoku - uczniowie ustawieni w szeregu, ubrani w strój narciarski czekają na lekcję nauki jazdy na nartach.
            Uczniowie pod opieką instruktora ćwiczą poprawny sposób na bezpieczne upadanie i wstawanie.
            Instruktor razem z uczniem ćwiczą prawidłowy sposób zjeżdżania na nartach z niewielkiego wzniesienia. Grupa pozostałych uczniów przygląda się lekcji.
            Uczeń zjeżdża na snowboardzie z niewielkiego stoku.
            Dwie uczennice pozują do zdjęcia - ubrane w strój narciarski stoją na niewielkim wzniesieniu w pozycji do zjazdu.
            2

            „Aktywność fizyczna – naturalne lekarstwo na wszystko!”

            Dobrze wiedzą o tym nasi uczniowie, którzy pod czujnym okiem wykwalifikowanego instruktora aktywnie spędzali czas na stoku w ramach wyjazdu na Białą Szkołę. ​​​​​​

             

          • "MIKOŁAJKOWA WYCIECZKA KLAS 0-3"

          • Gazetka ścienna z hasłem: "WITAJ ŚWIĘTY MIKOŁAJU".
            Grupa szczęśliwych uczniów trzymających słodkie prezenty.
            Grupa uczniów przygotowująca się do mikołajkowego wyjazdu.
            Uczniowie klas 0-3 udają się do autokaru.
            Uczniowie klas 0-3 przemierzają korytarze galerii Trzy Korony w Nowym Sączu.
            Uśmiechnięte dzieci w mikołajkowych czapeczkach na ruchomych schodach.
            2

            Klasy 0-3 wybrały się na wyjątkową wycieczkę do kina, która była mikołajkowym prezentem. Niespodzianka w postaci słodkości i biletu dały dzieciom ogrom radości. Żwawo wsiadły do autokarów, a w powietrzu czuć było zaskoczenie, podekscytowanie i świąteczną atmosferę.  W kinie czekała na maluszki filmowa przygoda, pełna zabawnych i wzruszających momentów. Dzieci z zainteresowaniem oglądały film, który przeniósł je w świat niezwykłych bohaterów i pięknych wartości, takich jak przyjaźń, odwaga i pomoc innym Po seansie uczniowie dzielili się swoimi wrażeniami – nie brakowało uśmiechów i rozmów. Towarzyszył im też śpiew. Wyjazd do kina był wspaniałą okazją do wspólnego spędzenia czasu i stworzenia pięknych wspomnień. Dziękujemy świętemu Mikołajkowi za ten niezapomniany prezent!

          • "RUCH I ZDROWIE ODŻYWIANIE TO MOJE WYZWANIE"

          • Plakat informujący o udziale w projekcie.
            Zajęcia z aktywności ruchowej w terenie.
            Rozgrzewka uczniów przed aktywnością fizyczną.
            Chłopiec pokonuje tor przeszkód.
            Rozgrywki dzieci w unihokeja.
            Dwie dziewczynki skaczą przez płotki podczas zajęć z aktywności ruchowej.
            4

            Nasza Szkoła bierze udział w projekcie "Ruch i zdrowe odżywianie to moje wyzwanie", którego organizatorem jest Wojewódzki Specjalistyczny Szpital Dziecięcy im. św. Ludwika w Krakowie. Celem projektu jest kształtowanie postaw prozdrowotnych wśród dzieci oraz rodziców.

            Dbałość o zdrowie uczniów to jedno z priorytetowych zadań współczesnej szkoły dążącej do pełnego i wszechstronnego rozwoju swoich uczniów. Przekazując dzieciom wiedzę o zdrowiu i właściwym odżywianiu, kształtując umiejętności i postawy sprzyjające zachowaniu zdrowia możemy propagować zdrowy styl życia i pracy, a tym samym poprawić kondycję zdrowotną.

            Ukierunkowanie prozdrowotnych działań edukacyjnych w stronę rozwoju aktywności uczniów, a także dostarczenie im wiedzy na temat zdrowego odżywiania jest najlepszą inwestycją w dorosłe życie młodych ludzi. To również doskonała wizytówka działań szkoły w zakresie promocji zdrowia.

          • "ŚNIADANIE DAJE MOC"

          • Uczniowie przygotowują własnoręcznie przekąski śniadaniowe.
            Współpraca uczniów podczas przygotowywania "zdrowego śniadania".
            Uczniowie z oddziału przedszkolnego prezentują owocowe przekąski.
            Integracja uczniów podczas wspólnego śniadania.
            Integracja uczniów podczas wspólnego śniadania.
            Uczniowie degustują przygotowane przekąski w ramach akcji "ŚNIADANIE DAJE MOC".
            1

            Akcja "Śniadanie Daje Moc" to już tradycja w naszej szkole. Program edukacyjny promuje zdrowe nawyki żywieniowe wśród uczniów. Dzieci uczą się, jak przygotowywać pełnowartościowe śniadania, które dodają energii do nauki i zabawy. W ramach tego przedsięwzięcia zachęcamy uczniów, aby wspólnie z rodzicami przygotowali zdrowe przekąski. Dzięki wspólnym posiłkom rozwijają również umiejętności społeczne i świadomość znaczenia zdrowego stylu życia.

          • "Podróże z klasą"

          • Uczestnicy wycieczki przed wejściem do ogrodu zoologicznego.
            Afrykarium - Oceanarium. Uczniowie klasy drugiej i trzeciej wewnątrz podwodnego tunelu z morskimi zwierzętami.
            Uczniowie w Centrum Edukacji Ekologicznej "Hydropolis".
            Uczniowie przed wejściem do Archikatedry św. Jana Chrzciciela we Wrocławiu.
            Uczniowie przed wejściem na stadion Tarczyński Arena.

            W dniach od 6 do 7 listopada 2024 r., w ramach programu “Podróże z klasą”, uczniowie klas
            trzecich i drugich Publicznej Szkoły Podstawowej w Iwkowej wzięli udział w dwudniowej
            wycieczce do Wrocławia. Pierwszego dnia pobytu w stolicy Dolnego Śląska zwiedzili:
            stadion Tarczyński Arena, Zoo, Afrykarium oraz Hydropolis - centrum wiedzy o wodzie.
            Podczas spaceru, drugiego dnia wyjazdu, dzieci mogły podziwiać: Rynek, Stare Jatki,
            Uniwersytet Wrocławski oraz Ostrów Tumski. Uczniowie byli zafascynowani wrocławskimi
            krasnalami oraz opowieściami o nich. Ten wyczekiwany przez dzieci wyjazd dostarczył
            mnóstwo pozytywnych wrażeń i na długo pozostanie w pamięci uczestników.

          • XIX KONKURS POETYCKO-FOTOGRAFICZNY

          • "Moje myśli, moje uczucia, moje życie ..."

            Uczestnicy XIX Konkursu Poetycko - Fotograficznego "Moje myśli, moje uczucia, moje życie ..." Uroczysta gala wręczenia nagród w dniu 26.11.2024 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Iwkowej

            26 listopada w naszej szkole odbył się XIX Konkurs Poetycko - Fotograficzny “Moje myśli, moje uczucia, moje życie…”.  W tym roku  do konkursu zgłosili się uczestnicy z 27 szkół podstawowych, z pięciu powiatów: brzeskiego, bocheńskiego, limanowskiego, tarnowskiego i nowosądeckiego. Prace konkursowe oceniało Jury w składzie: pan Adam Bujak oraz pan Ryszard Ostrowski. W konkursie przyznane zostały nagrody w czterech kategoriach: “Interpretacja wiersza fotografią”, Interesująca fotografia”, “Wyjątkowy wiersz” oraz “Najciekawsza recytacja”. Nagrodę główną otrzymała Natalia Łucarz ze szkoły podstawowej w Zaborowie.  Z naszej szkoły nagrody i wyróżnienia otrzymali: Natalia Krzyszkowska - II miejsce w kategorii “Interesująca fotografia”,  Karolina Duda - podwójne wyróżnienie w kategoriach “Najciekawszy wiersz” i “Interesująca fotografia” oraz Lilianna Szot - wyróżnienie w kategorii “Interesujący wiersz”.  

            Na uroczystą galę konkursową przybyło wielu gości, którzy podziwiali recytację wierszy konkursowych. W tle można było przyglądać się fotografiom, których zadaniem było nawiązanie do treści wierszy. Jurorzy w swoich wypowiedziach podkreślali, że poziom prac był wysoki. Młodzież starała się jak najlepiej uchwycić swoje emocje w wierszach i fotografiach. 

            Gala Konkursowa była uroczystym wydarzeniem w naszej szkole. Poza laureatami konkursu przybyło wielu gości, m.in. Wójt Gminy Iwkowa Bartłomiej Durbas, Wicestarosta Powiatu Brzeskiego Maciej Podobiński, Wizytator Kuratorium Oświaty w Krakowie/ Delegatura w Tarnowie Grzegorz Kubacki oraz dyrektorzy szkół i przedszkoli z naszej gminy. 

            Od paru lat chętnie przyjeżdża na naszą galę redaktorka tygodnika “Niedziela” pani Maria Fortuna-Sudor, która w ostatnim tomiku wierszy pisała: “O cyklicznym projekcie realizowanym w Publicznej Szkole Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Iwkowej po raz pierwszy dowiedziałam się od Adama Bujaka, który mówił o kolejnych edycjach konkursu Poetycko-Fotograficznego “Moje myśli, moje uczucia, moje życie…” w samych superlatywach. Pomyślałam wtedy, że coś w tym musi być, że przecież znany i uznany fotograf nie rzuca słów na wiatr. To, co usłyszałam, potwierdziło się na miejscu. Pamiętam, że zobaczyłam wydarzenie na wysokim poziomie, starannie zaplanowane i dopracowane w szczegółach”.

             

            Wyniki_konkursu__nazwy_miejscowosci.pdf

             

          • Iwkowska EduWizja - indywidualizm, empatia, wykształcenie

          • Informujemy, że Szkoła Podstawowa w Iwkowej przystąpiła wraz z Gminą Iwkowa do realizacji projektu Iwkowska EduWizja - indywidualizm, empatia, wykształcenie. Projekt trwał będzie dwa lata, a w jego trakcie dostępna będzie szeroka oferta dodatkowych zajęć dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także ogólnodostępnych zajęć o charakterze o charakterze integracyjnym, dostępnych dla wszystkich dzieci uczęszczających do placówki.

            Lista poszczególnych zajęć na rok szkolny 2024/25 znajduje się poniżej:

            • Zajęcia indywidualne dla uczniów z orzeczeniami ze specjalistami: neurologopeda, tyflopedagog, pedagog specjalny;
            • Moje relacje z innymi: zajęcia grupowe z pedagogiem;
            • Konsultacje dla uczniów z chorobami przewlekłymi (konsultacje z pielęgniarką szkolną);
            • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1-3;
            • Zajęcia logopedyczne;
            • Zajęcia integracji sensorycznej;
            • Spotkania indywidualne z psychologiem;
            • Trening Umiejętności Społecznych;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: edukacja polonistyczna dla uczniów klas 1-3;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język angielski dla uczniów klasy 4;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język polski dla uczniów klasy 5;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: matematyka dla uczniów klasy 6;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język polski dla uczniów klasy 6;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język angielski dla uczniów klasy 7;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: matematyka dla uczniów klasy 7;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język angielski dla uczniów klasy 8;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: matematyka dla uczniów klasy 8;
            • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: język polski dla uczniów klasy 8;
            • Co w trawie piszczy - czyli kocham przyrodę - zajęcia rozwijające;
            • Język polski na medal- zajęcia rozwijające;
            • Liczę na siebie i moje zdolności -zajęcia rozwijające z matematyki;
            • Hello everyone - zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla uczniów klas 1-3;
            • My way to success - zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla uczniów klas 4-8.

            Ponadto dla zainteresowanych uczennic i uczniów Szkoły Podstawowej dostępne będą zajęcia i warsztaty poświęcone tematyce antydyskryminacyjnej, w tym:

            • Warsztaty dla uczniów „Szanuję, nie dyskryminuję” (trzygodzinne warsztaty organizowany jednorazowo);
            • Ogniska integracyjne.

            Odrębne moduły związane z ponoszeniem kompetencji zawodowych zostaną skierowane także do nauczycieli.

            Dodatkowa oferta wsparcia dostępna będzie także dla zainteresowanych rodziców. Szkolenia, warsztaty oraz indywidualne konsultacje zostały przygotowane dla tych rodziców, którzy w bardziej świadomy sposób będą chcieli przygotować się do wspierania swoich dzieci w kontekście sytuacji kryzysowych, wyzwań cywilizacyjnych (cyberprzestępczość, uzależnienie od elektroniki) i będą chcieli nauczyć się lepiej rozumieć swoje dzieci i wspierać je w codziennych sytuacjach edukacyjnych i życiowych.

            Warunkiem uczestnictwa dziecka w zajęciach jest przejście procesu rekrutacyjnego. 

            Szczegółowe informacje znajdziecie Państwo u wychowawców waszych dzieci a także u dyrekcji szkoły.

          • Innowacja pedagogiczna "Zabierz mnie w bajkowe czasy - Przewodniku z trzeciej klasy"

          • Grupa uczniów prezentująca wykonaną pracę plastyczną.
            Grupa uczniów prezentująca wykonaną pracę plastyczną.
            Grupa uczniów prezentująca wykonaną pracę plastyczną.
            Uczniowie klasy IIIa oraz dzieci z oddziału przedszkolnego prezentujący wykonane prace plastyczne podczas wspólnych zajęć.
            Grupa uczniów prezentująca wykonaną pracę plastyczną.
            Grupa uczniów prezentująca wykonaną pracę plastyczna.
            1

            W ramach innowacji "Zabierz mnie w bajkowe czasy - Przewodniku z trzeciej klasy" dnia 7 października odbyło się pierwsze spotkanie najmłodszych uczniów naszej szkoły z kolegami i koleżankami z klasy 3a. W trakcie zajęć starsi koledzy przedstawili wiersz Jana Brzechwy " Na straganie" Następnie współpracując w grupach uczniowie przystąpili do rozwiązywania zagadek i krzyżówek, układania puzzli oraz wykonywania pracy plastycznej. Wspólna praca przyniosła wiele pozytywnych emocji.

          • Wycieczka integracyjna klas 6

          • .
            .
            .

            Pierwszego października uczniowie klasy 6 a i b wspólnie z opiekunami udali się na wycieczkę. W pierwszej kolejności odwiedzili Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazownictwa w Bóbrce- miejsce, gdzie powstała pierwsza na świecie kopalnia ropy naftowej Następnie udali się do Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie. Tu swoją przygodę uczniowie rozpoczęli od poznania na żywo pracy hutnika i kolejnych etapów produkcji szklanych wyrobów. Uczestniczy wycieczki mogli praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę.